现在写日志都变成了责任,要坚持写下来..以后坚持最少一周写两篇..把发生的事情都记录下来..不然我怕以后我会忘记这么多美好的东西..
昨天都是四年级的课..美术，英语 ..这群小混蛋,我的作业竟然都没写完..上课的时候我把他们都赶出去补..还每个人打手三下...这下都老实了..最可怜的是我家小杨飞..我布置英语课那天,我在带幼儿园..要带一整天,但是他们那天也有一节课..幼儿园都没人带了..我就派他去帮我看着幼儿园,我去给他们班上课..于是他就不知道作业..第二天就放假了..他知道作业是卷子上的..晚上连夜把卷子从头到尾都抄了一遍..结果直接被我算没做作业赶出去了..
他试图解释,没成功..被我打了头..可怜孩子..委屈的...
事后,我仔细想想..终于想起来了事情的来龙去脉..觉得挺对不起他的..就去找他,说他可以在班里申冤..如果大家判定我错了..我就向他道歉..他兴奋的..一上课,就见他气势汹汹的冲上讲台来了..喊着要讨回公道..打不能白挨..结果,我就随便用了些小招数,就把他说的没话说了..也不申冤了..而且要大家开始投票,必须要先打手三下..估计他觉得不太划算..自己算计了一会儿之后,又自己下去了..要求我抓紧开始上课..不能用课堂时间,解决私人恩怨...我汗..冲上来要讨回公道的是他,要求抓紧上课的还是他..笑死我了..
现在每天中午我还要排节目,舞蹈..罗志祥的<精武门>..我觉得排的还蛮好看的..如果她们能再跳好一点儿的话..来参加跳舞,怎么说呢..开始她们都是因为一腔热情,因为幻想的美好的场面而参加,但是那美丽的画面必须要经过很多痛苦琐碎的练习得来..我对她们貌似还有那么一点点残酷..排练这些天,队里的女生基本都哭过了..有两个女生真的是跟不上..别人看的都很痛苦,她俩也都哭了不止一次鼻子了..看着也真是可怜..但是我必须要对大家负责..既然来参加的,肯定都是对美丽有幻想和渴望的人..他们有渴望去演绎美丽的画面，我就有责任努力尽量去帮她们每个人都实现她们心中幻想的那副美丽画面..而这美丽的画面必须是大家一起努力才能实现的..所以我希望每个人都不会掉队..我也不会放弃她们每一个来参加的每个人..除非她们自己选择放弃..大家都努力了,能做到哪个份上..就顺应天意了..既然来的,就都是团体的一员了..这也是我一直对她们强调的..团队噢..不抛弃,不放弃..再强的人,如果没有别人,就什么也不是..眼里看不见别人的人,就不是人..试问,如果感觉不到自己和别人的联系,那能感觉到活着吗?
她们真真正正做完一件事,把自己心中幻想的一切，变成发生的事实..所能带给她们的快乐,是很长久..很真实的..也必定会在她们的心中埋下自信的种子..我想这些比赛的本质也就是要学生有机会展示自己,实现自己心中的一些幻想..
明天我就要出发去湖北玩了..5.1假期..学校还给我们发了100元..噢也..神农架噢..嘿嘿..
到时候等着我帖出去玩的相片了噢..忽忽...
2009年4月28日星期二
谷歌公益创意大赛文案——详细预算
本次活动涉及费用包含前期准备、六一系列活动、校园宣讲会、暑期夏令营和后期总结共五个部分，初步预算总额为44040元。
【前期准备】包括志愿者招募和培训，文化衫制作，设备租用，志愿者文化衫等，小计5732元；
【六一系列活动】包括志愿者交通费、餐费，展示费用，小礼品等等，小计4348元；
【校园宣讲会】包括场地租用和现场布置，校园宣传等等，小计1780元；
【暑期支教营】包括志愿者交通费、住宿费、通讯费，营员餐费，教案和教材等等，小计29330元；
【后期总结】包括光盘和相册制作，以及总结报告会的所有费用，小计2850元。
暑期活动具体计划
快乐儿童节“我们同在”互动交流活动
一、活动概况
主题：欢乐六一，茁壮成长；快乐支教，充实人生
1、时间：
2009年6月1日——6月2日
2、地点：四川省梓潼县小垭小学
3、主办方：“爱心蚂蚁”志愿者团队、上海“真爱梦想”公益基金会、小垭乡小学、安县文星阁小学
4、活动参与者：
梓潼县政府、教育局领导、真爱梦想基金会管理者，爱心蚂蚁团队代表、有支教意愿的志愿者代表，小垭小学及安县文星阁小学的老师和学生代表
6、目的：
⑴为暑期夏令营活动做前期宣传准备。介绍暑期支教营活动流程，进行宣传动员，组织学生报名；
（2）详细了解暑期支教营承办学校情况，根据实际情况做好先期准备计划。
（3）让孩子们重温志愿者老师的特色课程，强化素质教育精神，向其展示外部的精彩世界和志愿者的大学生活，给孩子们一个温暖的儿童节；
（4）聚集往期支教志愿者，重温支教场景，提供彼此交流机会，以期扩大影响，维持“志愿者流”的稳定。
二、执行方案
（一）前期宣传工作：
1、2009年4月-5月在爱心蚂蚁志愿团队博客，爱心蚂蚁公益组织网站、博客上面做活动宣传，并邀请有意愿的志愿者、企业家等社会人士参加此次活动，对其进行接触和严格考核。
2、2009年4月-5月在成都各大高校BBS，贴吧里发布帖子，召集愿意参加志愿活动的人，并进行接触和严格审核。
（二）前期准备：
1、5月15日，联系以上3所小学，与小学领导协商，考察活动场地，准备活动节目和设施；
2、5月26日-28日，联系谷歌公司当地负责人、曾在各校支教的志愿者、梓潼县政府和教育局领导、真爱梦想基金会负责人、活动实施学校领导，发去活动日程，确定与会人员的名单；
3、5月27日-29日，购买礼品和食物若干以及相关体育器材
4、5月26日-29日，搜集资料并制作“大学精彩生活展”展板
5、5月30日，在举办活动的三所学校同时展出“支教大学生生活展”展板，为活动的开展营造气氛，使孩子们多了解外面的世界和大学生的生活。
【创意描述】 大学是乡村学生心中一个神圣的梦。“爱心蚂蚁”志愿者一个个地来了，让孩子们的这个梦变得生动、色彩鲜明。志愿者是这些乡村学生观察世界的一扇窗口。
此次活动中，我们将所有曾在学校支教的志愿者召集起来，号召志愿者搜集自己的大学生活照，做成展板、海报，摆放在学校的操场四周，各个教室墙壁上也将贴上那些志愿者“哥哥”“姐姐”开心的模样。无论何时，志愿者永远在他们身边。
6、5月30日，活动主办人员达到梓潼县，安排食宿，布置活动会场。
7、5月31日，外地与会人员到达梓潼县，安排食宿，志愿者和公益组织间进行初步交流。
（三）活动当日执行方案（现以小垭小学为例）
1、9：00——9：30，活动开始。活动由爱心蚂蚁志愿者团队主持，开幕式由梓潼县政府和教育局领导，爱心蚂蚁公益组织负责人、谷歌负责人和小垭乡学校领导讲话，对爱心蚂蚁志愿组织及其他志愿者在当地尤其是小垭小学所做的志愿活动进行评价和指导。
2、9：30——9:45学生表演一个自备节目，欢迎志愿者以及其他与会人员的到来。
3、9：45——10：15爱心团体代表讲话，志愿者代表讲话，，表达对社会支持者的感谢和对学生的期望
4、10:15——10：35支教表演一个自备节目
5、10：35——10：55捐赠仪式 给学生发放购买的学习、体育用品以及社会团体和热心企业家捐助的物品。
6、10：55—11：45 课程串讲
【创意描述】在支教的一个月时间内，每个志愿者都给学生留下了深刻的印象。然而时间又过了很久，课堂上那些精彩的辩论，那些丝丝入耳的劝告，可能有些已经变得模糊。每个学生都还在想念，还在期待着我们的“爱心蚂蚁”特色课程。
我们和学校一起为志愿者提供一个重新上课的机会。每一个志愿者是事先准备好15分钟时间的课程，志愿者分散到各个教室轮流上台讲课。
7、11：45—13：30 午饭，自由交流
【创意描述】学校的学生都是寄宿制学生。由于食堂条件简陋，，多数学生都是在操场上吃的饭，且饭菜的质量不高。我们将事先带来一些食物，为学生准备一顿丰盛的午餐。
这一天，我们所有的志愿者和学生以及学校老师都围坐在操场，和学生一起吃饭。饭间志愿者分散成几个中心，学生聚拢在志愿者身边交谈。
8、13：40—15：00 演讲比赛：我想对志愿者老师说的话
【创意描述】志愿者在支教当中，一直强调“最真实的才是最美丽的”，因此我们致力于激发学生捕捉生活中的细节，从内心出发去表达心灵的感受。志愿者和学生之间建立起深厚的感情，我们希望通过演讲比赛的方式来推动学生勇敢表达，自信乐观讲出心中的话。
9、15：20—17：00 趣味运动会
【创意描述】交流之后，我们将举办一次全校范围的趣味运动会，尽量将志愿者与小学学生分成一组进行配合，促进相互间的交流，加深双方感情。
（1）、托球跑：接力赛，
（2）、二人三足跑
（3）、蹲跳接力
（4）、抢板凳
（5）、集体跳长绳：
7、17：00—18：00 颁奖典礼暨夏令营宣传动员活动
【创意描述】包括表彰颁奖和运动会颁奖。表彰颁奖结合学校每年举行的颁奖典礼，发掘学生的闪光点，在获奖项目中增加自强不息奖、助人为乐奖等奖项，增加获奖学生面，提高学生积极性，并邀请与会的相关领导、负责人和志愿者进行颁奖。并在典礼最后进行夏令营宣传动员活动。
校园宣讲暨志愿者招募活动
一． 活动概况
主题：快乐支教，收获充实
时间：2009年6月15日
活动地点： 四川大学文华活动中心一楼报告厅
主办方：四川大学思源社、“爱心蚂蚁”志愿团队，真爱梦想基金会
赞助方：谷歌公司、真爱梦想基金会
目的：
1.举办一次公益组织和大学生的交流会，确定更多的“爱心蚂蚁”活动基地；
2.宣传“爱心蚂蚁”在乡村小学教育方面所做的公益活动；
3.推广“爱心蚂蚁”志愿者计划，吸引更多志愿者报名加入长期支教和暑期夏令营活动。
形式：
通过展板和海报、播放视频的宣传模式扩大“爱心蚂蚁”的校园影响力；公益组织负责人与大学生面对面交流，号召更多的大学生参与到教育事业的志愿活动中来。
对象：四川大学全体学生，成都市各个高校志愿组织负责人
二． 可行性分析
1、 地点和学校的代表性及影响力
四川大学作为四川乃至西南规格最高，规模最大的高校，在西部尤其是成都高校内有着重要的影响力，本次活动在地处成都市中心的川大望江校区举行，交通方便，影响力广泛。
2、 团队成员的高校关系网络
爱心蚂蚁志愿团队及爱心蚂蚁公益组织的成员通过长期的公益活动和校园活动，与成都市多数高校的志愿者组织有紧密的联系，可以在短时间内迅速联系到各个高校的志愿团队的负责人。
3、 承办方的公益性及学校支持
本次校园宣传活动得到了四川大学思源社的支持和配合，四川大学思源社作为川大学工部直属的学生公益社团，在公益活动方面，在学校内部有良好的口碑，得到学校相关部门的大力支持。
4、 活动场地方便宣传
川大文华活动中心一楼报告厅使用权归四川大学学工部管理，报告厅内可容纳250多人，具备音响、投影仪、麦克风等设施，可悬挂横幅。
三． 活动执行方案
㈠ 前期准备： 本次活动的宣传由爱心蚂蚁志愿者团队和四川大学思源社共同负责。
具体宣传方式如下：
（1） 网络宣传。2009年5月，联系成都各大高校志愿组织负责人。活动的前期宣传主要以网络宣传为主，在四川大学望江楼网站，蓝色星空BBS，四川大学帖吧以及成都各大高校BBS和帖吧里进行网络宣传。
（2）海报宣传。活动前三天在川大望江校区各宿舍下面宣传栏内和学校的道路口粘贴海报宣传。
（3）悬挂横幅： 2条，于活动前两天分别望江校区文化活动中心外部和基础教学楼C座；
（4）摆放展板：活动当天放置于四川大学望江校区体育馆前广场，内容包括爱心蚂蚁团队的志愿活动，爱心蚂蚁公益组织，真爱梦想基金会等在乡村小学教育方面做的公益活动，“爱心蚂蚁”暑期支教营课程、时间等等内容介绍。
㈡活动执行
6月13日，四川大学望江校区宿舍张贴海报；
6月14日，望江校区拉横幅（两条）；
6月15日
9：00-10：00，四川大学望江校区体育馆前广场摆放展板；
13：00-14：00，布置宣讲会现场，在校车站，公交车站等多个点迎接参加宣讲会的各个高校负责人；
13：40-14：20，与会人员进入报告厅，滚动播放爱心蚂蚁宣传片；
14：20-14：30，宣讲会开始，主持人介绍宣讲会内容和流程；
14:30-15:00 ，爱心蚂蚁团队负责人介绍爱心蚂蚁志愿者计划；
15:00-15:30，三名爱心蚂蚁志愿者介绍支教感受和收获，并代表支教志愿者接受梓潼县团委和爱心蚂蚁组织颁发的证书和纪念品；
15:30-16:20，真爱梦想基金会等相关公益机构介绍各自的志愿者服务和需求（定位于向在偏远乡村从事教学服务的公益机构提供志愿者稳定的志愿者流）；
16:20-16:40 爱心蚂蚁志愿者介绍“暑期支教营”活动介绍和志愿者需求；
16:20-17:00 ，“爱心蚂蚁”、真爱梦想等公益组织和志愿者接受现场提问和讨论；
17:30-18:00 ，收报名表格，派发纪念书签，参会人员离场
18：10，宣讲会结束，整理报告厅。
“爱心蚂蚁”&“真爱梦想”暑期支教营计划
一．主题：感恩生活，拥抱梦想
二．暑期集中“定向”支教的必要性
此次暑期集中“定向”支教作为一次集特色课程、素质拓展、兴趣激发、人格培养为一体的集中性培训，以“感恩生活，拥抱梦想”为主题，是爱心蚂蚁志愿者团队与爱心蚂蚁慈善组织、上海真爱梦想基金会等公益团体联合开展的项目。
爱心蚂蚁志愿者团队志在组建一个连接高校志愿者和对志愿者有需求的公益组织的平台。此次暑期暑期集中“定向”支教即是将高校志愿者和爱心蚂蚁慈善组织、上海真爱梦想基金会两个慈善组织资源整合，在已经有过成功支教实例的乡村小学开展的示范性暑期暑期集中“定向”支教。这对于实现爱心蚂蚁志愿团队组建一个志愿者供需结合平台的目标具有重大的意义。主要表现为：
1、此次暑期集中“定向”支教的成功举办将作为一个案例，直观地向有志愿服务服务意向的同学展示志愿者在公益组织中所做的活动，所起的作用和产生的影响。
2、此次暑期集中“定向”支教的成功举办可以向社会上其他的公益组织证明爱心蚂蚁志愿者团队有在高校征集志愿者的能力和成功经验，方便日后开展合作。
3、此次暑期集中“定向”支教也是我们根据支教志愿者在长期支教中发现的学生中存在的较普遍问题而设置的，并将对存在较大心理、生活习惯问题的学生进行开展重点辅导。
4、此次暑期集中“定向”支教活动中，需要在高校内开展志愿者招募宣讲会和成果展示会，这将大大提高爱心蚂蚁志愿者团队在高校学生中的知名度和影响力，为日后活动的开展打下良好的基础。
5、对于此次暑期集中“定向”支教活动中招募的志愿者，现有团队的核心成员将会对其中有激情和有能力的志愿者进行交流和重点培养，为团队日后的发展培养接班人员，保证爱心蚂蚁志愿者团队的持续发展。
三．暑期集中“定向”支教的创新性
1、选址的合理性。
本次暑期集中“定向”支教地址选择在“5.12”汶川地震的灾区——绵阳市梓潼县和安县。这两个地区是受地震影响，但是人员伤亡不大的偏远地区。当地的学生在地震中受到一定影响，但是没有很深的心灵创伤，所以和志愿者的交流不会有太大障碍，志愿者也有能力对其进行积极引导。在“5.12” 汶川地震过去一年多后，此次暑期集中“定向”支教的开办既能让学生感受到外界对他们的持续关爱，也能引导他们正确对待外界的帮助，做到既感恩社会，又自力图强。
2、营员的典型性
此次暑期集中“定向”支教营员选择重点关注学校的留守儿童。通过此次暑期集中“定向”支教，不仅希望能够对参加暑期集中“定向”支教的学生有帮助，而且希望能通过与留守儿童较长时间的接触，对留守儿童的教育和健康成长积累一定的经验。据统计，此次暑期集中“定向”支教针对的两个学校中，留守儿童的比例占到50%以上，所以留守儿童中存在的普遍问题和假期规划将成为我们此次暑期集中“定向”支教重点关注的问题。
3、合理整合资源，提高暑期集中“定向”支教的可行性和特色性
此次暑期集中“定向”支教我们将在绵阳市梓潼县小垭乡小垭小学和安县文星阁小学先后开展。小垭小学是爱心蚂蚁慈善组织长期开展定向支教的合作学校，学校的领导、老师和学生对于志愿者都相当欢迎，同时该组织在小垭小学设立了“爱心蚂蚁图书馆”，捐赠了多种体育器材。此次暑期集中“定向”支教可以充分利用前期积累的资源，围绕“爱心蚂蚁图书馆”、之前支教的志愿者老师等开展有特色的活动。文星阁小学是上海真爱梦想基金会在四川的合作学校。真爱梦想基金会在文星阁小学建立了集图书馆、多媒体教室一体化的“梦想中心”。“梦想中心”可以作为暑期集中“定向”支教的重要阵地之一，充分利用真爱梦想基金会请专家设计的素质学习课程，使 “梦想中心” 发挥更大的作用。
4、合理引进专业的NGO等机构参与
考虑到在校学生志愿者的非专业性，所以我们引进多个专业机构和NGO的参与。例如，我们特色课程的设置，一方面引进了“真爱梦想”基金会请专家设置的素质教育课程，另一方面得到了在四川地区有多年假期支教经验的四川大学学生组织——行知协会的支持。我们素质拓展活动得到了公益组织——成都市武侯区青少年空间的支持，并将帮我们邀请专业的素质拓展老师和提供暑期集中“定向”支教长期指导。
四．志愿者招募
①6月13日—18日，借助宣讲会，通过官方网站、川大论坛和高校社团以及现场发布招募信息
②6月19日，根据报名表简历进行前期筛选。整理志愿者报名信息，通知志愿者进行初步面试
③6月 22日，志愿者进行初步面试：考核沟通能力、表达能力、专业技能，简单的性格测试。
④6月23日，复试：支教志愿者进行课程试讲。面试将邀请武侯“青空”专家负责考核。
⑤6月24日，确定暑期集中支教志愿者名单，公益组织与志愿者签定《志愿者协议》。
五．志愿者培训
7月6日 在武侯“青空”的支持下确定暑期集中支教课程内容，拟定培训计划，通知志愿者培训时间（约20人）
7月8日—7月12日 武侯青空、真爱梦想培训师培训暑期支教志愿者
六．暑期支教营执行方案
1、课程基本原则与设计框架
（1）本期暑假支教营主要是为了作为长期支教的补充而设计，因此课程设计不能脱离提高孩子们的文化视野、学习兴趣、个人素质等支教基本目的。
（2）致力于为留守儿童提供一个充实而有意义的暑假，解决假期期间由于父母不在身边给孩子们可能带来的心理空虚、孤寂等问题。
（3）引入心理课程模块，让留守儿童与志愿者哥哥姐姐和专业心理辅导师进行深入交流，摆脱内心自卑感，改变心理发展的扭曲现象。
（4）与专业教育NGO合作，结合NGO在当地的公益项目既有经验，有针对性的对孩子们的成长给与辅助。
2、课程基本结构
暑期集中支教营的课程主要由3个模块构成，分别由“爱心蚂蚁”往期志愿者、上海“真爱梦想”公益基金会以及成都武侯区玉林“青少年空间”提供。
【模块A】“爱心蚂蚁”志愿者系列课程
（1）课程说明：该系列课程主要由我们通过志愿者交流活动，总结往期志愿者在当地支教过程中发现孩子亟需解决的问题以及支教过程中的有益课程，有针对性的设计适合当地孩子们的模块。
（2）授课内容
※A1系列课程：趣味阅读课
该课程基于“爱心蚂蚁”与“真爱梦想”在当地固有的图书室与多功能教室中现有图书，参照往期志愿者授课经验，设计出诸如“情景扮演”“好书分享”等具体课程让孩子们找到阅读的乐趣。通过志愿者的引导，从中提炼出人生哲理，树立正确人格。
※A2 系列课程：户外锻炼
往期志愿者在这两所学校中分别成立了篮球队和田径队，扩大了人员筛选的范围，使体育锻炼的重要性在传统课程之外得以延伸。本系列课程将以此为基础，通过“体能训练”“篮球课堂”“田径比赛”等具体课程，让孩子们在该暑期计划中劳逸结合，培养身体锻炼意识。
※A3系列课程：辩论课
在往期支教中，我们的志愿者在课程上将自由辩论的形式引入日常教学中，活跃了课程气氛，同时也获得了较好的教学效果。基于志愿者带来的特色辩论课程在当地师生中留下了良好的印象，在本次暑期计划中也将此纳入我们的课程体系。并将课程细化为“辩论技巧课”“主题辩论”与“辩论比赛”。
【模块B】“真爱梦想”系列课程
（1）课程说明：该系列课程由上海“真爱梦想”公益基金会提供。“真爱梦想”是在上海与香港两地注册的合法慈善机构，主要公益项目为“梦想中心”，集多媒体、图书、报告厅为一体的多功能教室。本次暑期计划就基于该基金会提供的“梦想中心”场地。基金会委托华东师范大学代为设计“梦想50课”，模块B就是基于“梦想50课”进行整合的。
（2）授课内容：
※B1 系列课程：演讲技巧培养课
※B2 系列课程：领导力培养课
※B3 系列课程：音乐素养培养课
※B4 系列课程：生活习惯培养课
注：我们已于“真爱梦想”基金会达成课程提供协议，该系列课程由基金会提供课程教材并派专员对志愿者进行授课培训。在此，基于保密协议，具体课程内容不便公开。
【模块C】成都武侯区“青少年空间”系列课程
（1）课程说明：“青少年空间”是由香港青年协会与成都市政府合办的，致力于为6-24岁青少年提供素质拓展与人格培养课程的机构。该机构在青少年课外素质拓展活动开展、心理辅导、团队能力构建等方面在同领域颇有声誉。本模块课程由该组织有偿提供。
（2）授课内容：
※C1 系列课程：户外素质拓展活动课
※C2 系列课程：心理帮扶课
※C3 系列课程：生存能力培养训练课
注：我们已于“青少年空间”达成课程提供协议，本系列课程由该组织提供课程教材并派专员有偿对志愿者进行授课培训。同样，基于保密协议，具体课程内容不便公开。
3、具体日程安排：
⑴ 课程表：
时间 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
7:30-7:50 升旗仪式 晨读 晨读 晨读 晨读 晨读
8:00-8:40 1 A1 A1 B1 C2 A1 A1
8:50-9:30 2 B1 B3 A1 A1 B4 B3
9:30-10:00 课间操 课间操 课间操 课间操 课间操 课间操
10:00-10:40 3 B2 C2 B4 C3 B2 C3
10:50-11:30 4 C3 C1 A2 C1 A3 A2
11:30-14:00 午休 午休 午休 午休 午休 午休
14:00-14:40 5 B4 A4 B3 B4 B1 C2
14:50-15:30 6 A2 B1 B2 A3 B3 A3
15:40-16:20 7 C1 B4 A3 A2 A2 C1
A1：兴趣阅读课 6课时/周 A2：户外锻炼课 5课时/周
A3：辩论课 4课时/周 B1：演讲技巧培养课 3课时/周
B2：领导力培养课 3课时/周 B3：音乐素养培养课 4课时/周
B4：生活习惯培养课 5课时/周 C1：户外素质拓展活动课 4课时/周
C2：心理帮扶课 3课时/周 C3：生存能力培养训练课 3课时/周
① 在该暑期计划中，安排A1-B4共10门课程，每天7节课，每节40分钟。
② 课程总共由5名志愿者老师讲授，每位老师负责两门课程。
③ 19点-20点50为学生自由活动时间。晚上21点学生准时休息，志愿者开会总结。
⑵管理制度
营员计划招50人，志愿者5人，工作人员5人，管理模式采取工作人员-志愿者-营员负责制，一个工作人员，一个志愿者，十个营员为一个小组，工作人员及志愿者要互相合作、负责所带营员的安全及起居日常生活，并且建立考核及评分机制，为每名志愿者和营员建立个人档案，活动结束后营员、工作人员对志愿者的工作进行评价，同时工作人员、志愿者对所带营员的表现情况进行评价。
⑶时间安排
※“爱心蚂蚁”暑期支教营
7月13日 开营典礼
7月14-18日 上课时间，按课程表安排
7月19日 户外活动（钓鱼、野炊）
7月20-25日 上课时间，按课程表安排
7月26日 报告演出、表彰大会
※“真爱梦想”暑期支教营
8月3日 开营典礼
8月4-8日 上课时间，按课程表安排
8月9日 户外活动（钓鱼、野炊）
8月10-15日 上课时间，按课程表安排
8月16日 报告演出、表彰大会
七．暑期支教营后期总结工作
时间：8月17日-30日
1、针对支教营实施地的后续工作
（1）小组在集中支教后，宣传组为每位参加暑期计划的学生制作一张留念图册；
（2）志愿者进入参与暑期计划学生家庭，为学生送上图册，进行短暂的家访；
（3）整理学生家庭基本信息并搜集整理制定未来的支教活动计划，提供给公益组织进行参考；
2、针对志愿者的后续工作
（1）要求志愿者在暑期用文字记录好自己的支教感受，记录心路历程；
（2）跟踪志愿者在暑期支教中的表现，整理好志愿者的服务情况，结合文字，制作志愿者的图片或视频专辑；
（3）为志愿者送上纪念册和个人专辑，留作永久的纪念，以鼓励志愿者长期参与到“爱心蚂蚁”志愿者定向支教计划；
3、针对公益NGO组织的后续工作
（1）整理文字、图片、视频资料，撰写项目总结报告；
（2）选择部分具有代表意义的留念图册，将图册和志愿者专辑与总结报告提交给爱心蚂蚁公益组织、真爱梦想、“青空”等合作方；
（3）电话回访合作方，征求各方对暑期合作的意见和建议；商谈下学期爱心蚂蚁志愿者与各个公益组织的继续合作。
一、活动概况
主题：欢乐六一，茁壮成长；快乐支教，充实人生
1、时间：
2009年6月1日——6月2日
2、地点：四川省梓潼县小垭小学
3、主办方：“爱心蚂蚁”志愿者团队、上海“真爱梦想”公益基金会、小垭乡小学、安县文星阁小学
4、活动参与者：
梓潼县政府、教育局领导、真爱梦想基金会管理者，爱心蚂蚁团队代表、有支教意愿的志愿者代表，小垭小学及安县文星阁小学的老师和学生代表
6、目的：
⑴为暑期夏令营活动做前期宣传准备。介绍暑期支教营活动流程，进行宣传动员，组织学生报名；
（2）详细了解暑期支教营承办学校情况，根据实际情况做好先期准备计划。
（3）让孩子们重温志愿者老师的特色课程，强化素质教育精神，向其展示外部的精彩世界和志愿者的大学生活，给孩子们一个温暖的儿童节；
（4）聚集往期支教志愿者，重温支教场景，提供彼此交流机会，以期扩大影响，维持“志愿者流”的稳定。
二、执行方案
（一）前期宣传工作：
1、2009年4月-5月在爱心蚂蚁志愿团队博客，爱心蚂蚁公益组织网站、博客上面做活动宣传，并邀请有意愿的志愿者、企业家等社会人士参加此次活动，对其进行接触和严格考核。
2、2009年4月-5月在成都各大高校BBS，贴吧里发布帖子，召集愿意参加志愿活动的人，并进行接触和严格审核。
（二）前期准备：
1、5月15日，联系以上3所小学，与小学领导协商，考察活动场地，准备活动节目和设施；
2、5月26日-28日，联系谷歌公司当地负责人、曾在各校支教的志愿者、梓潼县政府和教育局领导、真爱梦想基金会负责人、活动实施学校领导，发去活动日程，确定与会人员的名单；
3、5月27日-29日，购买礼品和食物若干以及相关体育器材
4、5月26日-29日，搜集资料并制作“大学精彩生活展”展板
5、5月30日，在举办活动的三所学校同时展出“支教大学生生活展”展板，为活动的开展营造气氛，使孩子们多了解外面的世界和大学生的生活。
【创意描述】 大学是乡村学生心中一个神圣的梦。“爱心蚂蚁”志愿者一个个地来了，让孩子们的这个梦变得生动、色彩鲜明。志愿者是这些乡村学生观察世界的一扇窗口。
此次活动中，我们将所有曾在学校支教的志愿者召集起来，号召志愿者搜集自己的大学生活照，做成展板、海报，摆放在学校的操场四周，各个教室墙壁上也将贴上那些志愿者“哥哥”“姐姐”开心的模样。无论何时，志愿者永远在他们身边。
6、5月30日，活动主办人员达到梓潼县，安排食宿，布置活动会场。
7、5月31日，外地与会人员到达梓潼县，安排食宿，志愿者和公益组织间进行初步交流。
（三）活动当日执行方案（现以小垭小学为例）
1、9：00——9：30，活动开始。活动由爱心蚂蚁志愿者团队主持，开幕式由梓潼县政府和教育局领导，爱心蚂蚁公益组织负责人、谷歌负责人和小垭乡学校领导讲话，对爱心蚂蚁志愿组织及其他志愿者在当地尤其是小垭小学所做的志愿活动进行评价和指导。
2、9：30——9:45学生表演一个自备节目，欢迎志愿者以及其他与会人员的到来。
3、9：45——10：15爱心团体代表讲话，志愿者代表讲话，，表达对社会支持者的感谢和对学生的期望
4、10:15——10：35支教表演一个自备节目
5、10：35——10：55捐赠仪式 给学生发放购买的学习、体育用品以及社会团体和热心企业家捐助的物品。
6、10：55—11：45 课程串讲
【创意描述】在支教的一个月时间内，每个志愿者都给学生留下了深刻的印象。然而时间又过了很久，课堂上那些精彩的辩论，那些丝丝入耳的劝告，可能有些已经变得模糊。每个学生都还在想念，还在期待着我们的“爱心蚂蚁”特色课程。
我们和学校一起为志愿者提供一个重新上课的机会。每一个志愿者是事先准备好15分钟时间的课程，志愿者分散到各个教室轮流上台讲课。
7、11：45—13：30 午饭，自由交流
【创意描述】学校的学生都是寄宿制学生。由于食堂条件简陋，，多数学生都是在操场上吃的饭，且饭菜的质量不高。我们将事先带来一些食物，为学生准备一顿丰盛的午餐。
这一天，我们所有的志愿者和学生以及学校老师都围坐在操场，和学生一起吃饭。饭间志愿者分散成几个中心，学生聚拢在志愿者身边交谈。
8、13：40—15：00 演讲比赛：我想对志愿者老师说的话
【创意描述】志愿者在支教当中，一直强调“最真实的才是最美丽的”，因此我们致力于激发学生捕捉生活中的细节，从内心出发去表达心灵的感受。志愿者和学生之间建立起深厚的感情，我们希望通过演讲比赛的方式来推动学生勇敢表达，自信乐观讲出心中的话。
9、15：20—17：00 趣味运动会
【创意描述】交流之后，我们将举办一次全校范围的趣味运动会，尽量将志愿者与小学学生分成一组进行配合，促进相互间的交流，加深双方感情。
（1）、托球跑：接力赛，
（2）、二人三足跑
（3）、蹲跳接力
（4）、抢板凳
（5）、集体跳长绳：
7、17：00—18：00 颁奖典礼暨夏令营宣传动员活动
【创意描述】包括表彰颁奖和运动会颁奖。表彰颁奖结合学校每年举行的颁奖典礼，发掘学生的闪光点，在获奖项目中增加自强不息奖、助人为乐奖等奖项，增加获奖学生面，提高学生积极性，并邀请与会的相关领导、负责人和志愿者进行颁奖。并在典礼最后进行夏令营宣传动员活动。
校园宣讲暨志愿者招募活动
一． 活动概况
主题：快乐支教，收获充实
时间：2009年6月15日
活动地点： 四川大学文华活动中心一楼报告厅
主办方：四川大学思源社、“爱心蚂蚁”志愿团队，真爱梦想基金会
赞助方：谷歌公司、真爱梦想基金会
目的：
1.举办一次公益组织和大学生的交流会，确定更多的“爱心蚂蚁”活动基地；
2.宣传“爱心蚂蚁”在乡村小学教育方面所做的公益活动；
3.推广“爱心蚂蚁”志愿者计划，吸引更多志愿者报名加入长期支教和暑期夏令营活动。
形式：
通过展板和海报、播放视频的宣传模式扩大“爱心蚂蚁”的校园影响力；公益组织负责人与大学生面对面交流，号召更多的大学生参与到教育事业的志愿活动中来。
对象：四川大学全体学生，成都市各个高校志愿组织负责人
二． 可行性分析
1、 地点和学校的代表性及影响力
四川大学作为四川乃至西南规格最高，规模最大的高校，在西部尤其是成都高校内有着重要的影响力，本次活动在地处成都市中心的川大望江校区举行，交通方便，影响力广泛。
2、 团队成员的高校关系网络
爱心蚂蚁志愿团队及爱心蚂蚁公益组织的成员通过长期的公益活动和校园活动，与成都市多数高校的志愿者组织有紧密的联系，可以在短时间内迅速联系到各个高校的志愿团队的负责人。
3、 承办方的公益性及学校支持
本次校园宣传活动得到了四川大学思源社的支持和配合，四川大学思源社作为川大学工部直属的学生公益社团，在公益活动方面，在学校内部有良好的口碑，得到学校相关部门的大力支持。
4、 活动场地方便宣传
川大文华活动中心一楼报告厅使用权归四川大学学工部管理，报告厅内可容纳250多人，具备音响、投影仪、麦克风等设施，可悬挂横幅。
三． 活动执行方案
㈠ 前期准备： 本次活动的宣传由爱心蚂蚁志愿者团队和四川大学思源社共同负责。
具体宣传方式如下：
（1） 网络宣传。2009年5月，联系成都各大高校志愿组织负责人。活动的前期宣传主要以网络宣传为主，在四川大学望江楼网站，蓝色星空BBS，四川大学帖吧以及成都各大高校BBS和帖吧里进行网络宣传。
（2）海报宣传。活动前三天在川大望江校区各宿舍下面宣传栏内和学校的道路口粘贴海报宣传。
（3）悬挂横幅： 2条，于活动前两天分别望江校区文化活动中心外部和基础教学楼C座；
（4）摆放展板：活动当天放置于四川大学望江校区体育馆前广场，内容包括爱心蚂蚁团队的志愿活动，爱心蚂蚁公益组织，真爱梦想基金会等在乡村小学教育方面做的公益活动，“爱心蚂蚁”暑期支教营课程、时间等等内容介绍。
㈡活动执行
6月13日，四川大学望江校区宿舍张贴海报；
6月14日，望江校区拉横幅（两条）；
6月15日
9：00-10：00，四川大学望江校区体育馆前广场摆放展板；
13：00-14：00，布置宣讲会现场，在校车站，公交车站等多个点迎接参加宣讲会的各个高校负责人；
13：40-14：20，与会人员进入报告厅，滚动播放爱心蚂蚁宣传片；
14：20-14：30，宣讲会开始，主持人介绍宣讲会内容和流程；
14:30-15:00 ，爱心蚂蚁团队负责人介绍爱心蚂蚁志愿者计划；
15:00-15:30，三名爱心蚂蚁志愿者介绍支教感受和收获，并代表支教志愿者接受梓潼县团委和爱心蚂蚁组织颁发的证书和纪念品；
15:30-16:20，真爱梦想基金会等相关公益机构介绍各自的志愿者服务和需求（定位于向在偏远乡村从事教学服务的公益机构提供志愿者稳定的志愿者流）；
16:20-16:40 爱心蚂蚁志愿者介绍“暑期支教营”活动介绍和志愿者需求；
16:20-17:00 ，“爱心蚂蚁”、真爱梦想等公益组织和志愿者接受现场提问和讨论；
17:30-18:00 ，收报名表格，派发纪念书签，参会人员离场
18：10，宣讲会结束，整理报告厅。
“爱心蚂蚁”&“真爱梦想”暑期支教营计划
一．主题：感恩生活，拥抱梦想
二．暑期集中“定向”支教的必要性
此次暑期集中“定向”支教作为一次集特色课程、素质拓展、兴趣激发、人格培养为一体的集中性培训，以“感恩生活，拥抱梦想”为主题，是爱心蚂蚁志愿者团队与爱心蚂蚁慈善组织、上海真爱梦想基金会等公益团体联合开展的项目。
爱心蚂蚁志愿者团队志在组建一个连接高校志愿者和对志愿者有需求的公益组织的平台。此次暑期暑期集中“定向”支教即是将高校志愿者和爱心蚂蚁慈善组织、上海真爱梦想基金会两个慈善组织资源整合，在已经有过成功支教实例的乡村小学开展的示范性暑期暑期集中“定向”支教。这对于实现爱心蚂蚁志愿团队组建一个志愿者供需结合平台的目标具有重大的意义。主要表现为：
1、此次暑期集中“定向”支教的成功举办将作为一个案例，直观地向有志愿服务服务意向的同学展示志愿者在公益组织中所做的活动，所起的作用和产生的影响。
2、此次暑期集中“定向”支教的成功举办可以向社会上其他的公益组织证明爱心蚂蚁志愿者团队有在高校征集志愿者的能力和成功经验，方便日后开展合作。
3、此次暑期集中“定向”支教也是我们根据支教志愿者在长期支教中发现的学生中存在的较普遍问题而设置的，并将对存在较大心理、生活习惯问题的学生进行开展重点辅导。
4、此次暑期集中“定向”支教活动中，需要在高校内开展志愿者招募宣讲会和成果展示会，这将大大提高爱心蚂蚁志愿者团队在高校学生中的知名度和影响力，为日后活动的开展打下良好的基础。
5、对于此次暑期集中“定向”支教活动中招募的志愿者，现有团队的核心成员将会对其中有激情和有能力的志愿者进行交流和重点培养，为团队日后的发展培养接班人员，保证爱心蚂蚁志愿者团队的持续发展。
三．暑期集中“定向”支教的创新性
1、选址的合理性。
本次暑期集中“定向”支教地址选择在“5.12”汶川地震的灾区——绵阳市梓潼县和安县。这两个地区是受地震影响，但是人员伤亡不大的偏远地区。当地的学生在地震中受到一定影响，但是没有很深的心灵创伤，所以和志愿者的交流不会有太大障碍，志愿者也有能力对其进行积极引导。在“5.12” 汶川地震过去一年多后，此次暑期集中“定向”支教的开办既能让学生感受到外界对他们的持续关爱，也能引导他们正确对待外界的帮助，做到既感恩社会，又自力图强。
2、营员的典型性
此次暑期集中“定向”支教营员选择重点关注学校的留守儿童。通过此次暑期集中“定向”支教，不仅希望能够对参加暑期集中“定向”支教的学生有帮助，而且希望能通过与留守儿童较长时间的接触，对留守儿童的教育和健康成长积累一定的经验。据统计，此次暑期集中“定向”支教针对的两个学校中，留守儿童的比例占到50%以上，所以留守儿童中存在的普遍问题和假期规划将成为我们此次暑期集中“定向”支教重点关注的问题。
3、合理整合资源，提高暑期集中“定向”支教的可行性和特色性
此次暑期集中“定向”支教我们将在绵阳市梓潼县小垭乡小垭小学和安县文星阁小学先后开展。小垭小学是爱心蚂蚁慈善组织长期开展定向支教的合作学校，学校的领导、老师和学生对于志愿者都相当欢迎，同时该组织在小垭小学设立了“爱心蚂蚁图书馆”，捐赠了多种体育器材。此次暑期集中“定向”支教可以充分利用前期积累的资源，围绕“爱心蚂蚁图书馆”、之前支教的志愿者老师等开展有特色的活动。文星阁小学是上海真爱梦想基金会在四川的合作学校。真爱梦想基金会在文星阁小学建立了集图书馆、多媒体教室一体化的“梦想中心”。“梦想中心”可以作为暑期集中“定向”支教的重要阵地之一，充分利用真爱梦想基金会请专家设计的素质学习课程，使 “梦想中心” 发挥更大的作用。
4、合理引进专业的NGO等机构参与
考虑到在校学生志愿者的非专业性，所以我们引进多个专业机构和NGO的参与。例如，我们特色课程的设置，一方面引进了“真爱梦想”基金会请专家设置的素质教育课程，另一方面得到了在四川地区有多年假期支教经验的四川大学学生组织——行知协会的支持。我们素质拓展活动得到了公益组织——成都市武侯区青少年空间的支持，并将帮我们邀请专业的素质拓展老师和提供暑期集中“定向”支教长期指导。
四．志愿者招募
①6月13日—18日，借助宣讲会，通过官方网站、川大论坛和高校社团以及现场发布招募信息
②6月19日，根据报名表简历进行前期筛选。整理志愿者报名信息，通知志愿者进行初步面试
③6月 22日，志愿者进行初步面试：考核沟通能力、表达能力、专业技能，简单的性格测试。
④6月23日，复试：支教志愿者进行课程试讲。面试将邀请武侯“青空”专家负责考核。
⑤6月24日，确定暑期集中支教志愿者名单，公益组织与志愿者签定《志愿者协议》。
五．志愿者培训
7月6日 在武侯“青空”的支持下确定暑期集中支教课程内容，拟定培训计划，通知志愿者培训时间（约20人）
7月8日—7月12日 武侯青空、真爱梦想培训师培训暑期支教志愿者
六．暑期支教营执行方案
1、课程基本原则与设计框架
（1）本期暑假支教营主要是为了作为长期支教的补充而设计，因此课程设计不能脱离提高孩子们的文化视野、学习兴趣、个人素质等支教基本目的。
（2）致力于为留守儿童提供一个充实而有意义的暑假，解决假期期间由于父母不在身边给孩子们可能带来的心理空虚、孤寂等问题。
（3）引入心理课程模块，让留守儿童与志愿者哥哥姐姐和专业心理辅导师进行深入交流，摆脱内心自卑感，改变心理发展的扭曲现象。
（4）与专业教育NGO合作，结合NGO在当地的公益项目既有经验，有针对性的对孩子们的成长给与辅助。
2、课程基本结构
暑期集中支教营的课程主要由3个模块构成，分别由“爱心蚂蚁”往期志愿者、上海“真爱梦想”公益基金会以及成都武侯区玉林“青少年空间”提供。
【模块A】“爱心蚂蚁”志愿者系列课程
（1）课程说明：该系列课程主要由我们通过志愿者交流活动，总结往期志愿者在当地支教过程中发现孩子亟需解决的问题以及支教过程中的有益课程，有针对性的设计适合当地孩子们的模块。
（2）授课内容
※A1系列课程：趣味阅读课
该课程基于“爱心蚂蚁”与“真爱梦想”在当地固有的图书室与多功能教室中现有图书，参照往期志愿者授课经验，设计出诸如“情景扮演”“好书分享”等具体课程让孩子们找到阅读的乐趣。通过志愿者的引导，从中提炼出人生哲理，树立正确人格。
※A2 系列课程：户外锻炼
往期志愿者在这两所学校中分别成立了篮球队和田径队，扩大了人员筛选的范围，使体育锻炼的重要性在传统课程之外得以延伸。本系列课程将以此为基础，通过“体能训练”“篮球课堂”“田径比赛”等具体课程，让孩子们在该暑期计划中劳逸结合，培养身体锻炼意识。
※A3系列课程：辩论课
在往期支教中，我们的志愿者在课程上将自由辩论的形式引入日常教学中，活跃了课程气氛，同时也获得了较好的教学效果。基于志愿者带来的特色辩论课程在当地师生中留下了良好的印象，在本次暑期计划中也将此纳入我们的课程体系。并将课程细化为“辩论技巧课”“主题辩论”与“辩论比赛”。
【模块B】“真爱梦想”系列课程
（1）课程说明：该系列课程由上海“真爱梦想”公益基金会提供。“真爱梦想”是在上海与香港两地注册的合法慈善机构，主要公益项目为“梦想中心”，集多媒体、图书、报告厅为一体的多功能教室。本次暑期计划就基于该基金会提供的“梦想中心”场地。基金会委托华东师范大学代为设计“梦想50课”，模块B就是基于“梦想50课”进行整合的。
（2）授课内容：
※B1 系列课程：演讲技巧培养课
※B2 系列课程：领导力培养课
※B3 系列课程：音乐素养培养课
※B4 系列课程：生活习惯培养课
注：我们已于“真爱梦想”基金会达成课程提供协议，该系列课程由基金会提供课程教材并派专员对志愿者进行授课培训。在此，基于保密协议，具体课程内容不便公开。
【模块C】成都武侯区“青少年空间”系列课程
（1）课程说明：“青少年空间”是由香港青年协会与成都市政府合办的，致力于为6-24岁青少年提供素质拓展与人格培养课程的机构。该机构在青少年课外素质拓展活动开展、心理辅导、团队能力构建等方面在同领域颇有声誉。本模块课程由该组织有偿提供。
（2）授课内容：
※C1 系列课程：户外素质拓展活动课
※C2 系列课程：心理帮扶课
※C3 系列课程：生存能力培养训练课
注：我们已于“青少年空间”达成课程提供协议，本系列课程由该组织提供课程教材并派专员有偿对志愿者进行授课培训。同样，基于保密协议，具体课程内容不便公开。
3、具体日程安排：
⑴ 课程表：
时间 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
7:30-7:50 升旗仪式 晨读 晨读 晨读 晨读 晨读
8:00-8:40 1 A1 A1 B1 C2 A1 A1
8:50-9:30 2 B1 B3 A1 A1 B4 B3
9:30-10:00 课间操 课间操 课间操 课间操 课间操 课间操
10:00-10:40 3 B2 C2 B4 C3 B2 C3
10:50-11:30 4 C3 C1 A2 C1 A3 A2
11:30-14:00 午休 午休 午休 午休 午休 午休
14:00-14:40 5 B4 A4 B3 B4 B1 C2
14:50-15:30 6 A2 B1 B2 A3 B3 A3
15:40-16:20 7 C1 B4 A3 A2 A2 C1
A1：兴趣阅读课 6课时/周 A2：户外锻炼课 5课时/周
A3：辩论课 4课时/周 B1：演讲技巧培养课 3课时/周
B2：领导力培养课 3课时/周 B3：音乐素养培养课 4课时/周
B4：生活习惯培养课 5课时/周 C1：户外素质拓展活动课 4课时/周
C2：心理帮扶课 3课时/周 C3：生存能力培养训练课 3课时/周
① 在该暑期计划中，安排A1-B4共10门课程，每天7节课，每节40分钟。
② 课程总共由5名志愿者老师讲授，每位老师负责两门课程。
③ 19点-20点50为学生自由活动时间。晚上21点学生准时休息，志愿者开会总结。
⑵管理制度
营员计划招50人，志愿者5人，工作人员5人，管理模式采取工作人员-志愿者-营员负责制，一个工作人员，一个志愿者，十个营员为一个小组，工作人员及志愿者要互相合作、负责所带营员的安全及起居日常生活，并且建立考核及评分机制，为每名志愿者和营员建立个人档案，活动结束后营员、工作人员对志愿者的工作进行评价，同时工作人员、志愿者对所带营员的表现情况进行评价。
⑶时间安排
※“爱心蚂蚁”暑期支教营
7月13日 开营典礼
7月14-18日 上课时间，按课程表安排
7月19日 户外活动（钓鱼、野炊）
7月20-25日 上课时间，按课程表安排
7月26日 报告演出、表彰大会
※“真爱梦想”暑期支教营
8月3日 开营典礼
8月4-8日 上课时间，按课程表安排
8月9日 户外活动（钓鱼、野炊）
8月10-15日 上课时间，按课程表安排
8月16日 报告演出、表彰大会
七．暑期支教营后期总结工作
时间：8月17日-30日
1、针对支教营实施地的后续工作
（1）小组在集中支教后，宣传组为每位参加暑期计划的学生制作一张留念图册；
（2）志愿者进入参与暑期计划学生家庭，为学生送上图册，进行短暂的家访；
（3）整理学生家庭基本信息并搜集整理制定未来的支教活动计划，提供给公益组织进行参考；
2、针对志愿者的后续工作
（1）要求志愿者在暑期用文字记录好自己的支教感受，记录心路历程；
（2）跟踪志愿者在暑期支教中的表现，整理好志愿者的服务情况，结合文字，制作志愿者的图片或视频专辑；
（3）为志愿者送上纪念册和个人专辑，留作永久的纪念，以鼓励志愿者长期参与到“爱心蚂蚁”志愿者定向支教计划；
3、针对公益NGO组织的后续工作
（1）整理文字、图片、视频资料，撰写项目总结报告；
（2）选择部分具有代表意义的留念图册，将图册和志愿者专辑与总结报告提交给爱心蚂蚁公益组织、真爱梦想、“青空”等合作方；
（3）电话回访合作方，征求各方对暑期合作的意见和建议；商谈下学期爱心蚂蚁志愿者与各个公益组织的继续合作。
2009年4月23日星期四
徐老师即将离开梓潼
就快要离开了，这段日子其实真的蛮快乐的 认识了新的伙伴新的朋友
回想起踩在泥泞的路上去家访，去一起散步，爬山。在山坡躺在草地仰望天空... ...
呵呵,又想起了和李"主任"一起醉酒闹腾的夜晚 好久没能真正的醉一次 不过也好丢脸,和"主任"一起失态
最可怜的还是我,好歹李"主任"是含蓄的闹腾,我就相当活跃的成了疯子... ...可怜我的名节呀
不过,有的人厌恶的嘴脸,虚伪的语言,让我觉得还是小小的难过了一次
挺厌恶那种不会记得自己认真讲过的话,之后还要去抱怨别人的家伙
虚伪的人很讨厌，但是喜爱虚伪的人不讨厌，而是可怜，因为他们不知道自己在陷阱里
HOHO,就要离开了,还是继续我自己的生活吧,才不用理会这种不值一提的过客
2009年4月22日星期三
赵京支教生活一
最近几天都好忙…累的要死…写不出来日志来…最近一碰床就睡着…这会儿躺床上十分钟了，竟然还没睡着…抓紧来搞点流水帐…
今天天气好恐怖噢…学校组织学校的同学们去扫街…刚刚出门就狂风大作…吹的眼睛都睁不开…从头到脚都是灰…在这样的狂风中，我们还要顶着炎热的太阳，出标语…我自己都感动死了…真敬业…如果有选择的话，我一定会选择明天再出…
上午学校在月考…下午把卷子改了出来…我改的是六年纪的，考的还不错，只有三个不及格的…还有一个一百分的…
我住的房间是二年纪的教室隔出来的一块…苦恼死我了…我每天要赶到他们起床之前起床…因为我住的地方和他们的教室是用木板隔开的，中间还有一个裂缝…我倒！他们每天六点多一点就起床，跑到教室来…如果我还在睡觉…他们就扒在那个缝上看我，还喊我起床…你想那么多小男孩看着我，我怎么换衣服噢…！目前这就是我最郁闷的事…
这两天还老是和他们玩老鹰抓小鸡…恨呀…痛苦…不提了，你们一定能想象到那个场景…倍受折磨…！
虽然有很多痛苦之处，但是我还是很开心，能够成为他们的朋友…一旦他们喜欢我了…我就很容易的能影响到他们…也更容易的能传达给他们知识…嘿嘿…真的很希望他们能够健康成长…将来能够活的开开心心… 之前是抱着来吃苦的心态过来的…现在发现貌似还蛮爽的…虽然在物质上不是那么的爽…但是精神还是很爽快的！假如能够给我一个软软的大床，放在一个不会被别人随时随地就跑过来围观的地方，让我来睡的话…那就太完美了…！
昨天礼拜一,学生来的时候,给我带了好多好多樱桃..我都没吃完..隔了一夜全都坏了..好心疼..
好…我的眼皮开始打架打的厉害了…再写下去，估计写的就都是梦话了…
￡@#[]&*$………
还有，这儿的小孩儿竟然都不知道自己的生日是什么时候…可见他们根本就没过过生日…！可怜…
我睡了…
2009年4月11日星期六
赵京老师再回梓潼
前些天因为考试和家里的事情,回了南京..7号又回到了四川..先去了小垭,拿东西..在小垭呆了一天..
刚到小垭那天下午,我和一群学生在学校里坐着晒太阳..四年纪一个小孩请我吃了根冰棍,我吃完后,他把我吃完的棍子收了起来,说要用棍子给我做个礼物..过了一会儿一个老师又请我们喝饮料..那小孩又把我喝完的饮料瓶子收了起来..说要拿来给我做礼物..那天晚上学校因为在重建,估计动作太大了,学校的厕所变成了危房..学生晚上就没地方上厕所了,就让他们晚上都回家去..我还想他们回家那么远,明天早上还要那么早来上课.晚上能睡多长时间觉都不知道呢..估计没办法给我做礼物了.早上我刚起床..他就在门口等着..好兴奋的说,礼物给我做好了.还以为我走了.没办法送给我了呢..然后飞奔回教室把礼物拿了出来..他用我用过的瓶子和冰棒棍,做了一个小汽车.用一些饮料的瓶盖,做的轮子.还装了小电池和灯.虽然外型不怎么好看.但是,估计也要花一番工夫的.感动...
第二天就来了双峰.刚到学校门口,就看见我家小杨飞在那里东张西望..一看见我回来,开心的要死.立即飞奔过来帮我拿东西..好开心..每次一看见他就好开心..这里的学生早知道我那天回来,还为我准备了礼物.两个小女孩画了画送给我.写给我的话,都是用美丽漂亮形容我..嘿嘿..就是不知道他们是发自内心觉得我漂亮美丽,还是因为不会用别的形容女生的词汇..昨天杨飞下课的时候跑过来给我说,晚上7点40在图书馆见..他们在那里等着我,有事.!吓了我一跳,我以为什么事呢,我一去小家伙们就都扑上来.缠着我不让我睡觉,要我跟他们玩.跟他们一起画画,猜脑筋急转弯..一直闹了好久,实在太晚了.."李主任"就强制要遣返他们回寝室..他们吵着要玩通宵.他们看"李主任"貌似态度很强硬..就说给"李主任"出个脑筋急转弯,要是他答出来他们就立即回去睡觉.要是他答不出来,就继续在图书馆和我闹..于是他们很认真的出了一个,结果被"李主任"答了出来.于是"李主任"就要求他们回去..小杨飞于是一脸坦然的说:我耍赖!不走... 接着大家纷纷表示,他们决定耍赖到底了..后来,"李主任"用尽种种办法终于把他们骗了回去.我们送他们回寝室,我把杨飞送到寝室门口,他还赖着不想进去..说他不想睡觉.我说那你想做什么?他说去我房间和我玩. 汗死..其实还挺想和他一起睡觉呢.和他亲近点儿..但是,我还是忍住了.把他扔进寝室了..
今天上午,下课的时候, 他让别人给我了一个小纸条..上面画了一个图案,和一行字.画的是我昨天刚教他们的，用简单线条拼凑图案..他用线条拼凑了一个极其抽象的图案.问我像不像是"一个小鸟正在树上喝水".
刚到小垭那天下午,我和一群学生在学校里坐着晒太阳..四年纪一个小孩请我吃了根冰棍,我吃完后,他把我吃完的棍子收了起来,说要用棍子给我做个礼物..过了一会儿一个老师又请我们喝饮料..那小孩又把我喝完的饮料瓶子收了起来..说要拿来给我做礼物..那天晚上学校因为在重建,估计动作太大了,学校的厕所变成了危房..学生晚上就没地方上厕所了,就让他们晚上都回家去..我还想他们回家那么远,明天早上还要那么早来上课.晚上能睡多长时间觉都不知道呢..估计没办法给我做礼物了.早上我刚起床..他就在门口等着..好兴奋的说,礼物给我做好了.还以为我走了.没办法送给我了呢..然后飞奔回教室把礼物拿了出来..他用我用过的瓶子和冰棒棍,做了一个小汽车.用一些饮料的瓶盖,做的轮子.还装了小电池和灯.虽然外型不怎么好看.但是,估计也要花一番工夫的.感动...
第二天就来了双峰.刚到学校门口,就看见我家小杨飞在那里东张西望..一看见我回来,开心的要死.立即飞奔过来帮我拿东西..好开心..每次一看见他就好开心..这里的学生早知道我那天回来,还为我准备了礼物.两个小女孩画了画送给我.写给我的话,都是用美丽漂亮形容我..嘿嘿..就是不知道他们是发自内心觉得我漂亮美丽,还是因为不会用别的形容女生的词汇..昨天杨飞下课的时候跑过来给我说,晚上7点40在图书馆见..他们在那里等着我,有事.!吓了我一跳,我以为什么事呢,我一去小家伙们就都扑上来.缠着我不让我睡觉,要我跟他们玩.跟他们一起画画,猜脑筋急转弯..一直闹了好久,实在太晚了.."李主任"就强制要遣返他们回寝室..他们吵着要玩通宵.他们看"李主任"貌似态度很强硬..就说给"李主任"出个脑筋急转弯,要是他答出来他们就立即回去睡觉.要是他答不出来,就继续在图书馆和我闹..于是他们很认真的出了一个,结果被"李主任"答了出来.于是"李主任"就要求他们回去..小杨飞于是一脸坦然的说:我耍赖!不走... 接着大家纷纷表示,他们决定耍赖到底了..后来,"李主任"用尽种种办法终于把他们骗了回去.我们送他们回寝室,我把杨飞送到寝室门口,他还赖着不想进去..说他不想睡觉.我说那你想做什么?他说去我房间和我玩. 汗死..其实还挺想和他一起睡觉呢.和他亲近点儿..但是,我还是忍住了.把他扔进寝室了..
今天上午,下课的时候, 他让别人给我了一个小纸条..上面画了一个图案,和一行字.画的是我昨天刚教他们的，用简单线条拼凑图案..他用线条拼凑了一个极其抽象的图案.问我像不像是"一个小鸟正在树上喝水".
小杨飞的礼物
今天下午吃完饭,取补了个午觉...呼呼睡了四个小时..好舒服...起床后去帮乡政府写字..写到晚上乡政府的人们请我们吃了饭..还喝了点酒..本来答应学生们7点办在图书室和他们玩的..回来的时候就已经8点半了..抓紧跑去图书室..他们站在门口等我..我一去他们就把门关了起来..在里面笑,说让我看门上..贴着给我的礼物..嘿嘿..一看是杨飞画的..我们在图书馆玩了一会儿就开始来骚扰"李主任"..种种折磨他..他们拿着我们的手机照了好多相片..然后我们就又开始劝说他们回去睡觉..软硬兼施..终于这会儿回去睡了.. 晚上的时候,冯丽娟还打电话给我..说让我照顾身体..说上次我回小垭,没见到我..好难过..她才小学2年级..什么都懂..她的命运太坎坷..难免早懂事..在电话那边还哭了..一停她哭..我也想哭..她告诉我,她的的捐款,他爸爸已经去查收过了..谢谢我..还让我帮她谢谢捐款的人..她正在写感谢信..
在这里,我也要谢谢..我的好朋友..司马秀娟..是她和她们班里的同学捐助的冯丽娟..并且给了她很多的关怀..
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